WWW.UK.X-PDF.RU

БЕЗКОШТОВНА ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА - Книги, видання, автореферати

 
<< HOME
CONTACTS




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы



Работа в Чехии по безвизу и официально с визой. Номер вайбера +420704758365

Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы

«Діаграма Венна Діаграма Венна – інший спосіб графічного представлення того, як і коли відбуваються оцінювання всередині ...»

Графік

Часовий графік – простій спосіб представити план оцінювання і перевірити, що різні

методи оцінювання включені в учбовий цикл.

Діаграма Венна

Діаграма Венна – інший спосіб графічного представлення того, як і коли відбуваються

оцінювання всередині учбового циклу. Вона показує різні методи, які використовуються в

курсі.

Таблиця

Таблиця задає формат для детального опису процесів, цілей і методів оцінювання в ході

всього циклу навчання. Наступний приклад узятий з плану проекту План національної енергетики із засобом Візуальне Ранжування.

Оцінювання Процес і мета оцінювання Постановка Використайте питання і мозковий штурм для визначення того, що вже знають учні про питань/ енергетичні ресурси і пов'яжіть ці знання з персональним досвідом учнів.

Мозковий штурм Огляд Учні використовують перевірочний лист проекту для розуміння того, де вони проекту і знаходяться в проекті і куди вони рухаються, а так само для оцінювання прогресу в Перевірочний роботі з різними компонентами проекту. Вони кілька разів звертаються до лист контрольного листа, щоб відстежувати своє просування і перевіряти дати виконання завдань.

Дослідницькі Учні використовують Державну інформацію про енергетику, План порівняння енергій, і таблиці План вибору енергій у формі таблиць, які допомагають їм оцінити свої дослідження в області енергетичної політики.

Журнал У кінці кожної стадії проекту учні відповідають на нагадування в журналі В ході проекту конференції записи в журналі допомагають прояснити нерозуміння і отримати відгуки на роботу. Учні використовують журнали для запису нових знань. Учні використовують журнали для запису нових знань і для обдумування процесів свого навчання.

Вчительська Зустрічі з іншими командами, принаймні, один раз у ході роботи над проектами конференція допомагають оцінити якість досліджень і розуміння змісту. В ході конференцій учні можуть отримати відгуки на свою роботу, прояснити нерозуміння і допомогти у визначенні додаткових дослідницьких ресурсів.

Візуальне Прочитайте коментарі учнів до проекту Візуальне ранжування, щоб оцінити розуміння і ранжування здатність озвучити обґрунтованість свого вибору.

коментарі Цікаві Періодичні записи вчителя в ході індивідуальної або групової роботи. Ці записи випадки підтримують і контролюють прогрес у роботі та навчанні. До цих записів звертаються при проведенні завершального оцінювання.

Ескізи Подивіться ескізи презентацій і зробіть свої зауваження і поправки до того, як учні презентацій почнуть створювати свої мультимедійні презентації.

Бланк бальної Учні використовують бланк бальної оцінки для самооцінювання та змістовних відгуків оцінки на презентації однолітків. Використання бланка бальної оцінки в ході завершальної презентації презентації допомагає оцінити навички усного виступу, якість змісту, дизайну і проведеного дослідження Послідовність оцінювання Графік показує типи і послідовність оцінювань в ході проекту. Графік показує оцінювання на початку роботи, в середині та в кінці. В наступній таблиці показане те, як відбувається оцінювання, про що оцінювання говорить вчителеві й учням і те, хто бере участь в оцінюванні (учні, вчителі, батьки, однолітки).

Наступний приклад узятий з плану проекту Великі квасолеві перегони з керівництва Розробка ефективного проекту.У цьому проекті учні вивчають рослини і підбирають ідеальні умови для зростання, перш ніж виростити найвищу рослину. Вони ведуть робочий журнал і заносять туди дані про зростання рослин і пишуть брошуру, у якій описують різні дії протягом 7 тижнів проекту.

–  –  –



Похожие работы:

«Індукційна електроплита PIB675L34E uk Інструкція з користування ЗМІСТ Рекомендації щодо безпеки.. 5 Правила техніки безпеки.. 5 Причини пошкоджень.. 8 Охорона довкілля.. 10 Правильна утилізація упаковки.. 10 Рекомендації щодо заощадження електроенергії. 10 Приготування їжі на основі принципу індукції. 11 Переваги приготування їжі на основі принципу індукції. 11 Відповідний посуд.. 11 Ознайомлення з приладом.. 14 Панель управління.. 14 Конфорки.. 15 Індикатор залишкового тепла.. 15...»

«Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки УДК 543.422.3 Жолт Кормош Катерина Журба1 Сергій Федосов Потенціометричне визначення індоліл-3-оцтової кислоти за допомогою ПВХ-сенсора з родаміновими основними барвниками Розроблено нову просту, швидку, чутливу й селективну потенціометричну методику визначення індолілоцтової кислоти у розчинах. Описані потенціометричні сенсори, які основані на використанні іонних асоціатів індоліл-3-ацетатів родамінових...»

«МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ Методичні вказівки щодо застосування засобу «Гігасепт АФ форте U» з метою дезінфекції, достерилізаційного очищення та стерилізації Київ – 2009 Організація – розробник: Центральна санепідстанція МОЗ України за участю ТОВ «Компанія «Медпромінвест» (Україна). Методичні вказівки призначені для закладів охорони здоров’я та інших організацій, що виконують роботи з дезінфекції та стерилізації. Закладам та установам охорони здоров’я дозволяється тиражування цих...»

«МЕНЕДЖМЕНТ Методичні матеріали для виконання самостійної роботи студентів Зміст роботи Самостійна робота студентів – це особлива форма навчальної діяльності, спрямована на формування самостійності студентів і засвоєння ними сукупності знань, вмінь, навиків, що здійснюється за умови запровадження відповідної системи організації всіх видів навчальних занять. Самостійна робота студентів – спланована, пізнавальна, організаційно і методично спрямована особиста діяльність без прямої допомоги...»

«УДК 378.014.62 Зінченко В. О. МОНІТОРИНГ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ З УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ВНЗ У статті вказано на залежність якості навчального процесу від діяльності викладачів з його управління. Вказано на необхідність дослідження проблем з управління якістю навчального процесу на основі методології процесного та системного підходів. Навчальний процес розглянуто як систему взаємопов’язаних підпроцесів. З’ясовано сутність моніторингу діяльності викладачів з управління якістю...»




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы


 
2013 www.uk.x-pdf.ru - «Безкоштовна електронна бібліотека»